
艺术特点
诗人用的文字十分浅显易懂、充满童趣、构思巧妙


1. 比喻
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天空,有一件蓝蓝的夹克。
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大地,有一件绿色的外套。
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我们家,是一件温暖的大衣。
诗人用了比喻手法中的借喻技巧,把“天空”比喻成“蓝蓝的夹克”,把“大地”比喻成“绿色的外套”,把“家”比喻成“大衣”,生动地刻画出“天空”、“大地”、“家”这三种对于孩子来说会比较抽象的事物。
“夹克”、“外套”、“大衣”是我们生活中不可少的日常用品,读者在阅读诗歌时,脑海中就会因这些意象的使用而浮现画面感。诗人借由这些看似普通的物品也为诗歌增加了趣味性。
通过利用服饰类意象来比喻三种抽象的事物,即天空、大地和家,诗人为诗中的“拉链”意象做个铺垫。
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飞机飞过去,把白色的拉链拉上了。
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火车来来去去,把拉链拉上又拉下。
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淘气的弟弟跑跑跳跳把拉链轻轻地拉上。
比喻
诗人运用了借喻技巧,把“飞机”、“火车”和“弟弟”比作“拉链”,赋予了这些物品“拉链”的特点。
例如:飞机划过天空会留下白色的痕迹,白色的拉链也随着飞机的方向被拉上。
火车的轨道有分道也有合道,难道这不像“拉链”吗?
2. 意象
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淘气的弟弟跑跑跳跳把拉链轻轻地拉上。
定义:诗人借着眼前看到的物象来抒发情感
表层意义(景物):大衣上的拉链
深层意义(情感):象征父母争吵后被拉上、缜密融合的情感
你们觉得拉链“拉上”和“拉下”的动作象征什么?
照片来源
17QQ.com(无日期)。蓝色夹克图片。上网日期:2020年7月30日。网址:https://j.17qq.com/article/qsurusecx.html
卡通世界(无日期)。绿色夹克图片。上网日期:2020年7月30日。网址:http://m.lsyt.net/%E7%BB%BF%E8%89%B2%E5%A4%B9%E5%85%8B%E5%8D%A1%E9%80%9A%E5%9B%BE%E7%89%87/
觅元素(无日期)。卡通冬天大衣。上网日期:2020年7月30日。网址:http://www.51yuansu.com/sc/ceskyznkmm.html
参考文献
金兰娟(2017,3月12日)。童诗教学与创作的创新思维。上网日期:2020年8月3日。网址:http://www.lyps.wj.czedu.cn/html/article220516.html