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主题思想

  • ​《拉链》体现了诗人想要表达的孩子的童真心态

  • 这首诗是从孩子的视角来看世界

  • 诗歌中的“飞机”、“火车”、“淘气的弟弟”都被赋予了“拉链”的特质,体现了诗人对“拉链”的见解

  • 诗人也通过此作品,想要让读者发挥想象能力,想象诗人为何会用这三个事物来形容“拉链”

“火车” 和 “飞机”可以指小孩子童年时候所玩的玩具,也可能是在天空中飞行的“飞机”或者在陆地上行驶的“火车”。

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核心人物形象

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  • ​在《拉链》​中,“淘气的弟弟”是主人公,也是核心的人物形象

​弟弟的人物形象:

  • 行为举止:​跑跑跳跳​​

  • 性格特点:淘气、活泼

    • “弟弟”的“淘气”形象反映了孩子富童真又活泼的一面

  • 心态:童真的心

诗人塑造了“淘气弟弟”的人物形象体现了诗人对于儿童教育的重视程度

我们家,是一件温暖的大衣

爸爸妈妈吵架时

把拉链拉开了

淘气的弟弟跑跑跳跳

把拉链轻轻地拉上

陈木城《拉链》

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